irina_rovnik
Завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Відповідно до методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України (лист від 07.12.2018 № 1/9-745 «Щодо проведення олімпіади з трудового навчання (технологій)») ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) складався з трьох турів: теоретичного, комплексної роботи та захисту творчого проекту.
Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Про проведення ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році
Шановні колеги!
ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) відбудеться на базі ЗСШ І-ІІІ ст. ФМП №12 (вул. Доценка, 22).
02.02.2019 р. — в олімпіаді приймають участь команди, в складі яких дівчата 9 класу та хлопці 11 класу.
03.02.2019 р. — в олімпіаді приймають участь команди, в складі яких дівчата 11 класу та хлопці 9 класу.
Команди, в складі яких за рейтингом більше ніж 2 учасника (Куликівський район, Срібнянський район, Чернігівський район, м. Чернігів, м. Ніжин, м. Прилуки) приймають участь 02.02.2018 р. (дівчата 9 класу та хлопці 11 класу) та 03.02.2019 р. (дівчата 11 класу та хлопці 9 класу).
Методичні рекомендації щодо підготовки до ІІІ етапу олімпіади з трудового навчання (технологій) будуть надіслані пізніше!
Методичні рекомендації щодо проведення IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Методичні рекомендації щодо проведення IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій) вх.1267
Рейтинг учасників ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Рейтинг учасників ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій)
Шановні колеги!
Кількісний склад команди формується з переможців ІІ етапу олімпіади, відповідно до її рейтингу. Якщо:
а) 2 учні – 1 учень 9 класу і 1 учень 11 класу, один учень з технічних видів праці, а другий – з обслуговуючих видів праці;
б) 3 учні; так, як у пункті а), третій учень 9 або 11 класу з технічних (обслуговуючих) видів праці;
в) 4 учні – 2 учні 9 класу, один учень з технічних, а другий з обслуговуючих видів праці та 2 учні 11 класу, один учень з технічних, а другий з обслуговуючих видів праці;
г) 5 учнів; так, як у пункті в), п’ятий учень 9 або 11 класу з технічних (обслуговуючих) видів праці;
ґ) 6 учнів – так, як у пункті в), п’ятий учень 9, а шостий 11 класу. Один учень з технічних, а другий з обслуговуючих видів праці;
д) 7 учнів – так, як у пункті ґ), сьомий учень 9 або 11 класу з технічних (обслуговуючих) видів праці.
Заміна учасника з 9-го класу додатковим учасником з 11-го класу не допускається!
Обласний семінар з трудового навчання «Особливості організації освітнього процесу з трудового навчання, технологій за оновленими програмами у 2018/2019 навчальному році»
20 листопада 2018 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського відбувся обласний семінар спеціалістів відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій, міських рад, органів місцевого самоврядування, методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів) з трудового навчання «Особливості організації освітнього процесу з трудового навчання, технологій за оновленими програмами у 2018/2019 навчальному році».
У семінарі взяли участь 53 особи.
Джевага Григорій Васильович, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки, психології і методики технологічної освіти Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка розкрив питання реалізації компетентнісного підходу у змісті оновленої програми з трудового навчання.
Методист відділу природничо-математичних дисциплін ЧОІППО імені К.Д. Ушинського Ровник Ірина Анатоліївна ознайомила учасників семінару з нормативно-правовим та навчально-методичним забезпеченням викладання трудового навчання, технологій, креслення у 2018/2019 н.р.
Педагоги — практики розкрили питання з наступних проблем:
«Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках трудового навчання, технологій», Бредюк Олена Володимирівна, учитель трудового навчання Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 34 Чернігівської міської ради;
«Творча діяльність педагога на уроках трудового навчання, технологій», Попсуй Наталія Василівна, учитель трудового навчання Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Чернігівської міської ради та Писарева Неля Вікторівна, учитель трудового навчання Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 35 Чернігівської міської ради.
Учасники семінару взяли участь у майстер-класах з виготовлення троянди з ізолону та ляльки-мотанки «Подорожниця».
Матеріали семінару можна скачати за посиланням
https://drive.google.com/drive/folders/1cS2co_N8GOgsNGvFW_ilnvGuDdL1nSsL?usp=sharing
Фото семінару
https://drive.google.com/drive/folders/1jqHlA9wZjuRF2jL-TmKVUHliVvMzh7Br?usp=sharing
Електронний реєстр щодо надання грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України
Електронний реєстр щодо надання грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України
https://gryf.imzo.gov.ua/category/serednya-schoola/trudove-navchannya-ta-kreslennya1/